為了讓學生深入了解中華傳統神話文化，以及認識電影中蘊含的科技元素。我校日前組織初二、初三和高一級學生，在邵朝霞副校長、董淑珍副教導主任帶領下，前往永樂大戲院觀賞《哪吒2之魔童鬧海》。該動畫不光畫工精美，音效震撼，並融入中華傳統文化元素，更有價值的是劇情對中學生有著良好的啟導作用。如促使青少年思考成長與自我認同、友情與團隊協作、責任與擔當方面的問題，也可藉著一些情節，反思自己與家人的關係，學會理解和感恩父母的付出。
邵校長開場前對同學進行簡單講話。她表示欣賞影片時應留意一下裏面出現的文物及其寓意，及後探索其淵源，這將有助提升對中華文化的認識。接著她讚揚我校同學一直以來積極學習和鑽研微電影拍攝技巧，並在相關比賽中獲得不少碩果佳績，希望同學在本次觀賞後能思考在今後製片時如何能提升作品內涵，把身邊所知的中國故事、澳門故事、中華傳統文化融入其中。最後她寄語同學好好思考片中哪吒的形象，比及自身，儘管現在的狀態不如人意，都要不斷修煉自己的善、自己的正義，不要怕周圍對你固有的看法和歧視，而是自己的命運要由自己開創出來，把這種自我覺醒、自我向前的意志融入自己的內心，讓自己變得更好、更強大。
同學們觀賞後都認為中國的動畫作品不輸於外國的大製作。作品在先進的動畫技藝和優美的聲樂中完美融入傳統文化的精髓。《哪吒2》既保留了哪吒在第一部中經典的反叛精神，亦彰顯出哪吒不服輸的性格，經過重重歷練，最後成就不世英雄。“若前方無路，我便踏出一條路。若天地不容，我便扭轉這乾坤。”一句台詞予人很深的感觸，也予人滿滿的力量。全片不僅故事動人，更讓不少同學看到自己成長路上的影子。大家均表示在這次電影觀賞中收穫滿滿，為活動劃上完滿的句號。
