二十世紀五十年代，澳門經濟正處於低迷時期，大量工人失業，工人子弟失學的情況非常嚴重。面對這種社會情況，那時剛成立才半年的澳門工會聯合總會向社會發出“救濟失學，維持就學”的呼籲，倡議籌辦“澳門勞工子弟學校”，很快便得到社會各界和各業職工的熱烈響應。一九五零年初，勞校小學六個年級的學生開始上課了。隨後，澳門各大社團籌組了“澳門勞工教育協進會”，推動勞校的不斷發展。一九六七年，“澳門勞工教育協進會”宣佈結束營運，由澳門工會聯合總會作為辦校實體至今。

　　走過七十載的勞校，迎來了數次的騰飛：五十年代後期，先後增設了三個分教處，並創辦了工人夜校，規模得到了很大程度的壯大；六十年代，勞校辦起初中部；一九七八年再辦起高中部，同時建成中學部獨立校舍，成為一所具備中學、小學、幼稚園三個學部的“一條龍”學校，當時的學生人數已迅速增至兩千五百多人。

　　現時，勞校中學、小學和幼稚園三部的師生近三千五百人，中學有四十二個教學班、小學部有三十六個教學班、幼稚園有十八個教學班。勞校的高中畢業生報考世界各地高等院校的本科錄取率達百分之百，考取內地重點大學的錄取率亦超過百分之九十。勞校校友遍佈國內外和本地，他們個個都事業有成，積極地為澳門、為祖國的繁榮穩定作出貢獻。七十年的辦學經驗告訴我們：教學必須以基礎目標為本，擴大學生知識面，增強學生思維能力，培養學生創新和競爭意識；培養學生做到“勤學守紀、慎行多思、誠懇樸實、互助互愛、富於進取、愛國愛澳”。

　　現任校長鄭杰釗博士，副校長邵朝霞女士、林倫偉先生、陳嘉敬先生，校務顧問則由前校長萬群女士擔任。鄭杰釗校長身兼廣州市政協委員、澳門中華教育會副理事長、華南師範大學教育碩士專業學位校外導師、澳門電腦學會副會長、全球華人探究學習學會常務理事等。林倫偉副校長則是全國政協委員、澳門立法會議員、澳門工會聯合總會副會長。

　　建校七十多年來，勞校始終堅持辦校方向不變，除了創設優越的教學環境和教學條件外，還將愛國、愛澳、愛校教育作為學生的思想教育主線，重視對學生品德的培養，建立正確的人生觀。透過漸進的學習和培訓，使學生在德、智、體、美、勞等各方面均衡發展，培養學生成為愛國愛澳愛校、有科學文化知識和技能的社會接班人，是勞校既定的教育方針。

　　教學質量一所學校的生命線。一九八一年二月，勞校率先開設全澳首個電腦課程，自編了港澳地區第一套電腦課本，建立了全澳第一個學校電腦室，同時亦設立了電化教室、語言實驗室和電化實驗室等，全面推行電化教育。隨後，在電腦教育及硬件設備方面，勞校不斷革新和充實，成績有目共睹。一九九七年率先建立澳門第一個多媒體控制中心，全面推行以電腦為主體的多媒體輔助教學。經過多年的努力，勞校成為澳門第一所全面實現校園網絡化和電腦化的學校，把資訊科技教育推向一個新紀元。直到今天，資訊科技教育，特別是信息學、微電影拍攝及製作、動漫畫創作等是勞校的一面亮麗的旗幟。

　　近年，勞校銳意發展創新科技教育，在本地乃至地區性、全國、國際的各大創新科技比賽與成果展，包括：澳門及全國青少年科技創新作品大賽，全國創新名校大會，全國青少年航海模型教育競賽，北京青少年科技創新大賽，上海青少年“明日科技之星”評選，宋慶齡基金會少年兒童發明展，德國紐倫堡、瑞士日內瓦、美國匹茲堡國際發明展等，處處都有著勞校及勞校學生的身影。

　　而在校內恆常的科學及科技類課程上，勞校亦順應世界教育發展態勢，積極開拓本地及外地優質資源，成立“勞校STEM教育委員會”，並結合原有之課程計劃，制定STEM教育發展規劃，同時借助“粵港澳STEM教育聯盟”成員身份的自身優勢，大力發展具本澳及校本特色的STEM教育課程，力求與國際先進教育理念相接軌，全力協助學生盡快適應及應對急速發展的經濟、科技所帶來的轉變和挑戰。

　　此外，為推動本澳人工智能教育的發展，勞校除了把人工智能相關教學融入到日常學科教學中以外，亦已與內地著名人工智能企業──普強時代珠海橫琴信息技術有限公司建立緊密的合作關係，期望通過校企合作、產教融合的形式，深入開展教學改革，促進人才培養及交流，成效良好。

　　勞校長期堅持辦校民主化、管理制度化和目標化，長期重視教師的校本培訓，提升教師專業水平和綜合素質，建立“面向學生、面向社會、面向未來”的團隊合作精神。同時，勞校亦長期堅持教學改革，並在改革中求進步。近年亦成立了教學改革委員會，務求將教學改革作為提升教學的動力，不斷地對教學質量進行評估。教改的成效取決於教師的主導作用和積極性，發動教師們及時就課程設計、教學管理和教學大綱進行探討，開展多元化智能評鑑，不斷學習和分析國內外教育理論觀點、理念和措施，務求令創思教學取得成果，使素質教育顯見成效。

　　勞校長期堅持家校合作和互動，重視發揮家長和校友在教育中的主動參與的作用。勞校的家長會和校友會同於一九五三年成立，長期參與校務管理工作，同心同德，是勞校團結家長和校友的重要組成部分。

　　寶劍鋒從磨厲出，梅花香自苦寒來。近年勞校在電腦(包括信息學奧林匹克、全國中小學資訊技術創新與實踐活動、微電影制作、動漫畫設計等)、體育(包括田徑、武術、籃球等)、科技與創新發明、數學(美國高中數學競賽、港澳盃、華羅庚金盃、華夏盃)、物理(全國航海模型大賽、全國中學物理青年教師教學大賽、全國應用物理比賽、泛珠三角物理奧林匹克競賽等)、寫作與書法、戲劇等比賽中都取得了突出的成績。

　　七十年來，勞校都是一個快樂學習的校園、是一個學生健康成長的園地、是一個人材輩出的地方。在未來的日子裡，勞校必將“繼承優良傳統，傳揚辦學理念，創新教學思維，共建優質校園”。

辦校宗旨

　　透過漸進的學習和培訓，促進學生在德、智、體、美、勞得以全面發展，培養學生成為熱愛祖國、熱愛澳門、有科學文化知識和技能的社會接班人。

辦學理念

　　以基礎目標為本，擴大學生的知識面，增強學生的思維能力，培養學生具有創新意識和競爭意識 。

　　培養學生“ 勤學守紀、慎行多思、誠懇樸實、互助互愛、勇於進取、愛國愛澳 ”。

教學特色

　　1 ．本校為一所幼稚園、小學、中學“ 一條龍 ”式的學校。

　　2 ．本校長期堅持以愛國教育為主線，堅持品德修養教育，培養正確人生觀。

　　3 ．本校重視資訊科技教學，重視多媒體輔助教學，培養學生對資訊的吸取、整理、應用和提升的能力，並實現校園電子化。

　　4 ．本校長期重視教師培訓，提升教師專業水平和綜合素質，建立面向學生、面向社會、面向未來的“ 團隊精神 ”。

　　5 ．本校長期堅持家校合作和互動，重視發揮家長和校友在教育和教學活動中的參與作用。

　　6 ．本校長期堅持教學改革，並以此為動力推動教學質量的提升。

　　7 ．本校長期堅持辦校民主化、管理制度化和目標化。

　　8 ．本校長期堅持面向職工子女，照顧貧困學生，提供平等及優質教育。

校訓

　　愛祖國，勤學習，守紀律，有禮貌，講衛生。

更新日期：2023年3月